Was meine Trainings von herkömmlichen Kursen unterscheidet...

ist die konsequente Ausrichtung auf die Abrufbarkeit unter Hochstress. Als spezialisierter Trainer nutze ich dazu das Imprinting (neuronale Prägung) – eine Methode, die weit über das bloße Zeigen von Techniken hinausgeht.

Warum das essenziell ist: In einer echten Bedrohungssituation reagiert der Körper mit einer massiven physiologischen Stressreaktion. Das logische Denken wird blockiert, theoretisches Wissen wird unbrauchbar und komplexe Bewegungsabläufe versagen. Mein Konzept setzt dort an, wo das Denken aufhört: Wir verankern erfolgreiche Handlungsweisen direkt im Unterbewusstsein.

Durch methodisch geführte Stresstests entwickle ich mit den Schülerinnen eine stressstabile Handlungsfähigkeit. Ich begleite diesen Prozess mit der nötigen fachlichen Tiefe und Erfahrung, um die Teilnehmerinnen sicher an ihre Belastungsgrenze zu führen – ohne sie zu überfordern. Das Ergebnis ist kein bloßes „Sicherheitsgefühl“, sondern ein echter Gewinn an Sicherheit.

[so funktioniert das Imprinting →]

„Ich feiere jede Einheit!“

– Lehrerin an einem Gymnasium in NÖ



„Danke, dass du das so echt mit uns machst!“

– Schülerin (17) nach einem Workshop


  

„Die Mädchen waren begeistert dabei, haben interessante neue Erfahrungen gemacht und hatten nebenbei viel Spaß! Die Bilder und Videos sprechen für sich.“

BG Klosterneuburg |  [Bericht lesen →]

„Die Schülerinnen konnten wertvolle Techniken und Strategien erlernen, um ihre Sicherheit zu erhöhen und selbstbewusster aufzutreten.“

BG Tulln | [Bericht lesen →]

„Der Kurs mit Wilhelm Haager war weit mehr als ein reines Techniktraining: Er war ein Coaching für mehr Selbstvertrauen und Achtsamkeit im Alltag.“

Mittelschule Pöggstall | [Bericht lesen →]

Kompakt. Intensiv. Lehrplankonform.

Mein Training ist kein Zeitvertreib, sondern gezielte Kompetenzvermittlung. Methodisch, ergebnisorientiert und ohne Leerlauf. Es lässt sich effizient in den bestehenden Stundenplan integrieren – im Rahmen des Sportunterrichts oder als geblockte Workshops. Gerne erstelle ich ein Konzept, das auf das Zeitbudget Ihrer Klasse und die Voraussetzungen der Schülerinnen abgestimmt ist.

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